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视频:一年级下册课文15《文具的家》
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《文具的家》讲了贝贝从前总是弄丢了文具,妈妈告诉她,每天放学后要让文具回家。从此,贝贝每天放学之后,总是把铅笔、橡皮、转笔刀放进文具盒,检查所有的小伙伴都回家了。这篇课文告诉我们:从小就要养成爱护学习用品的好习惯。
在读课文第3自然段的时候,注意贝贝说的“我也不知道”,要用天真、可爱的语气;妈妈说的“你怎么天天丢东西呢?”要用吃惊、责备 的语气。
在读课文第5自然段的时候,“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家,你要想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家。”要读出妈妈耐心教育贝贝时亲切、和蔼的语气。
标点符号:顿号的表示并列词语的短暂停顿。
例:
(1)你要想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家。
(2)小美、小丽和小华一起到公园植树。
贝贝后来改正了缺点,学会整理自己的文具,那么,你有哪些爱护学习用品的好方法跟大家分享吗?
(1)每次发新书的时候,我都会包书皮,这样书就不会被弄脏,书的角和边也就不会被折到了。
(2)我使用练习本的时候,都是轻轻地翻,在写作业之前,我都会把手洗干净,写字时不压练习本的角,字写错了用橡皮轻轻地擦。
每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。
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